Evaluering af foreningsforløb i SFO’erne

Slagelse Kommune har gennemført en evaluering af et pilotprojekt, hvor idrætsforeninger har tilbudt aktiviteter i skolefritidsordningerne (SFO) på tre skoler. Evalueringen præsenteres for både Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget og Kultur-, Fritids- og Turismeudvalget på et fælles møde den 3. juni 2026.

Formålet med projektet har været at give børn i SFO’erne en lettere adgang til meningsfulde fritidsfællesskaber. Ved at lade lokale idrætsforeninger komme ind i SFO-tiden håber kommunen at skabe en bro mellem skolelivet og foreningslivet – og dermed øge chancen for, at flere børn finder en fast fritidsinteresse.

Hvad viser evalueringen?

Evalueringen giver ifølge sagsfremstillingen et samlet overblik over erfaringer og udviklingsmuligheder i samarbejdet mellem kommunens idrætsforeninger og SFO’erne. Det fremgår, at kommunen ønsker at styrke børns adgang til meningsfulde fritidsfællesskaber, men de konkrete resultater af evalueringen – herunder antal deltagere, foreningernes oplevelser og eventuelle udfordringer – er ikke offentliggjort i den foreliggende dagsorden.

Sagen er på nuværende tidspunkt en orienteringssag, hvor udvalgene får præsenteret evalueringen uden at skulle træffe beslutning. Indstillingen fra den konstituerede chef for Kultur, Fritid og Borgerservice lyder på, at udvalgene blot orienteres.

Hvad betyder det for København?

Selvom projektet foregår i Slagelse, kan erfaringerne være relevante for Københavns Kommune, som også arbejder på at styrke børns fritidsfællesskaber. I København er der allerede lignende tiltag, men denne evaluering kan give indsigt i, hvordan man bedst integrerer foreningslivet i SFO-tiden – især for børn, der ikke selv opsøger en forening. For københavnske forældre og børn kan resultaterne på sigt påvirke, hvilke aktiviteter der tilbydes i SFO’erne i hovedstaden.

Baggrund: Et pilotprojekt med potentiale

Pilotprojektet er en del af en større indsats i Slagelse Kommune for at styrke børns fritidsliv og forebyggende sociale indsatser. Ved at integrere foreningsaktiviteter i SFO-tiden kan børn, der måske ikke selv opsøger en forening, få en let og tryg introduktion til idræt og fællesskab.

Kommunen har tidligere arbejdet med lignende tiltag på andre områder, men dette er første gang, der er gennemført en målrettet evaluering af samarbejdet mellem idrætsforeninger og SFO’er.

Hvad nu?

Med evalueringen på bordet vil de to udvalg få et fælles grundlag for at vurdere, om pilotprojektet skal udvides til flere skoler, justeres eller eventuelt gøres permanent. Der er dog ikke sat en deadline for en eventuel beslutning, og sagen forventes at blive drøftet på mødet uden afstemning.

For forældre og børn i Slagelse kan resultatet af evalueringen få betydning for, hvilke aktiviteter der fremover tilbydes i SFO-tiden – og dermed for børnenes mulighed for at finde et fritidsfællesskab tæt på skolen. København kan følge med og lade sig inspirere.